+ Ответить в теме
Показано с 1 по 2 из 2

Комбинированный просмотр

  1. #1
    Пользователь
    Регистрация
    03.11.2025
    Сообщений
    85

    Командный конкурс "Школьные годы". Второй этап.

    Второй этап для наших школьников пройдет 6.04 в 20:00 в прямом эфире нашего радио.
    От каждого класса по 1 представителю, который будет отвечать в лс ведущим во время викторины. Остальной класс подсказывает, помогает, задачи решаются коллегиально.
    К зачету идет только первый ответ, потому будьте внимательны.

    Баллы в командный зачет:
    За каждый первый правильный ответ - 5 баллов
    За каждый второй правильный ответ - 3 балла
    За каждый третий правильный ответ - 2 балла
    За каждый четвертый правильный ответ - 1 балл.

    Решает и скорость, и правильность ответов, и помощь класса.

    После 2го этапа каждый класс может выгнать одноклассников, которые не принимали участие в этапах 1и 2, те в свою очередь не смогут претендовать на призы. (в случае возникновения споров потребуются доказательства).

    Задание для 3 этапа:
    На выбор:
    Нарисовать школьную стенгазету в стиле Romewar с вымышленными историями, зарисовками, фото (можно в электронном виде, можно генерировать изображения в нейросетях, минимальное требование - 3 изображения +3 статьи) - 10 баллов в зачет команды
    Придумать и спеть песню самостоятельно (не в студии, не с ИИ, акапельно, можно использовать минус на фон, минимум 2 представителя от класса) - 20 баллов в зачет команды

    Задания 3 этапа сдать до 9.04 19:00
    Последний раз редактировалось Сказочница; 06.04.2026 в 22:03.

  2. #2
    Пользователь
    Регистрация
    03.11.2025
    Сообщений
    85
    -Тесей- 5 5 5 5 3 5 3 = 31
    Оливия 3 3 3 5 2 = 16
    Concolitanus 2 1 5 1 5 = 14
    цирцея 1 3 2 5 2 3 = 16

    Общий зачет:
    1А = 16,5+14 =30,5
    1Б = 23.25+31=54,25
    1В = 27.25+16=43,25
    1Г = 7,4+16=23,4

 

 

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения